Til hovedinnhold
Viser 771–780 av 824 treff.
  • Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem

    18.10.2021 | Kapittel

    ...forberedelse og tilrettelegging av lekser og skolehverdag, noe som ikke er så lett for omgivelsene å se eller forstå. De blir innkalt til langt flere møter enn andre foreldre og må oftere enn andre ta fri ...
  • Dysleksi

    04.08.2023 | Kapittel

    “leser” ved hjelp av visuelle holdepunkter. Dette innebærer at de prøver å huske hvordan ord ser ut ved å se på for eksempel bokstavformer og lengden på ordet. De kan ikke avkode ukjente ord. Det er viktig at ...
  • Datatekniske hjelpemidler for blinde

    02.01.2024 | Kapittel

    PC-en settes opp slik at de valg brukeren skal gjøre, kan nås effektivt via snarveier og hurtigtaster. Se mer om dette i delen om Bruk av datamaskin og operativsystemer. Programvare for skriving Det er ønskelig ...
  • Ulike typer lesevansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...språkforståelse.  En betydelig andel elever med dysleksi har også mer omfattende språkvansker. En måte å se dette på, er at de fonologiske vanskene som ligger til grunn for dysleksi, ofte forekommer i rammen ...
  • Derfor er det viktig med en grundig utredning

    04.08.2023 | Kapittel

    ...utviklingen. Fagpersonen må ha kompetanse til å gjennomføre testene som tas, tolke testresultatene og se disse i sammenheng med annen kartlegging. De må også ha kompetanse til å anbefale tiltak og tilrettelegging ...
  • Når bør dysleksidiagnosen settes?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...å si at dysleksi ikke kan konstateres før i 3. eller 4. klasse, er at det kan føre til en vente-og-se-holdning, eller at tiltak ikke blir spisset inn mot elevens faktiske vansker. Eleven kan få «intensivert» ...
  • Video transcription Carina Söderberg

    07.09.2023 | Artikkel

    ...say that you're welcome to contact me with comments or questions. My email is carina.soderberg@spsm.se. Thank you for listening.
  • Tiltak for blinde barn

    19.02.2019 | Kapittel

    ...bestemor. Vi må skape mening og fiksjon i leken.  Når barnet viser at det forstår bilen som symbol, kan vi se at hun har en intensjon om å leke og vi kan bekrefte leken. Da er leken inviterende og inkluderende ...
  • Usher Syndrom

    11.01.2022 | Kapittel

    Når barnet er i aktivitet brukes synet gjerne først for å finne likevekt i kroppen, deretter for å se og registrere omgivelsene rundt seg. Foreldre og andre rundt barnet må gi det tid til å finne balansen ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    Dersom det undervises på tradisjonell måte med skolebøker, tavle- og kateterundervisning kan eleven se ut til å ha tilegnet seg læring, og gjenkalle deler av undervisningen. Likevel vil dette ofte glemmes ...